出处:教育卷 • 教育原理 • 总论
字词 | 内发论 |
释义 | 内发论 内发论(endogenesis theory) 与“外铄论”相对。解释个体身心发展动因的一种理论。认为人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,人是能动地、自主地完成和完善的,身心发展的顺序由身心成熟机制决定。代表人物有美国心理学家格塞尔(Arnold Lucius Gesell,1880—1961),奥地利精神分析学家弗洛伊德(Sigmund Freud,1856—1939)等。 出处:教育卷 • 教育原理 • 总论 |
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