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字词 被压迫者的教育学
释义
被压迫者的教育学
被压迫者的教育学葡Pedagogia do Oprimido;英Pedagogy of the Oppressed  书名。巴西教育家弗莱雷(Paulo Freire,1921—1997)著。1971年出版。集中介绍了解放教育理论与实践。以培养批判意识为目的,从文化人类学的角度阐明教育与觉悟的关系,指导了发展中国家的成人扫盲教育,提出了情景对话式的教学方法,注重教育与现实的结合。所阐述的教育理论在世界上产生了很大影响,对发展中国家教育改革和发展影响更大。
出处:教育卷 • 教育史 • 外国教育史 • 论著、文献
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更新时间:2025/6/28 21:21:49