出处：教育卷 • 教育史 • 中国教育史 • 论著、刊物
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| 释义 | 用众 用众 一作《善学》。《吕氏春秋》篇名。全篇只是谈“善学者”如何善学问题，可视为《诬徒》篇的延续。从“物固莫不有长，莫不有短，人亦然”的判断出发，提出“善学者假人之长以补其短”的主张，并以“天下无粹白之狐，而有粹白之裘”为喻，说明“善学者”善于利用众人之长而成就自身。 出处：教育卷 • 教育史 • 中国教育史 • 论著、刊物 |
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