出处:教育卷 • 教育原理 • 各级各类教育 • 幼儿教育
字词 | 游戏成熟论 |
释义 | 游戏成熟论 游戏成熟论(play maturity theory) 游戏动力理论的一种。以荷兰心理学家、生物学家伯伊坦迪克(Frederik Jacobus Johannes Buytendijk,1887—1974)为代表。他针对格罗斯(Karl Groos,1861—1946)的能力练习说提出相反观点,认为游戏不是单纯的一种机能,而是儿童的某些操作活动,是幼稚动力的一般特点的表现,如运动无方向性、冲动性、好动等。游戏不是练习,孩子玩走路是游戏,而学走路则是练习。他还认为,游戏也不是本能活动,而是一般欲望的表现。引起游戏的欲望有求解放的欲望、与周围环境一致的欲望和重复的欲望。他认为有童年,才有游戏。 出处:教育卷 • 教育原理 • 各级各类教育 • 幼儿教育 |
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