出处:教育卷 • 教育原理 • 教育哲学
字词 | 教育无能论 |
释义 | 教育无能论 教育无能论(impotent quality of education) 认为教育不能促进人的发展的观点。持这种观点的人多是先定论者和预定论者。前者认为人的素质是天赋的,教育无法改变,而只能顺应,古希腊柏拉图、德国叔本华、英国高尔顿(Francis Galton,1822—1911)、美国霍尔(Granville Stanley Hall,1844—1924)即是;后者认为人的发展是神意的安排,在出生前就由神预定,教育所起的作用微小,典型地反映在宗教学说中。 出处:教育卷 • 教育原理 • 教育哲学 |
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